柴玺大使抵马来西亚履新

柴玺：通过豁免外交签证后　中马逐步落实免签证

 二零一零年七月九日 凌晨一时

（吉隆坡8日讯）中国驻马新任大使柴玺指出，中国与马来西亚将先通过协商豁免双方外交及公务签证后，才会逐步落实两国人民豁免签证的政策。
“据我所知，中国与马来西亚正在商讨有关政策，相信在这之后，才会谈及两国人民豁免签证事项。”
柴玺是在周四下午抵达吉隆坡国际机场后，接受媒体访问时，表示很高兴及荣幸能前来大马上任中国驻马大使一职，并赞扬大马是个人杰地灵的国家。
另外，他也相信两国若能互相承认双方的大学文凭，将能加强推动马中之间的教育互动。
此外，他也希望媒体能够以过往对待其他中国驻马大使的态度一样，热烈欢迎他。
询及何时将呈国书以正式就任中国驻马大使时，他说，将在明日先与外交部部长拿督阿尼法会面呈上国书副本后，并与外交部商议觐见国家元首的日期。
而亲临机场迎接大使的华总总会长丹斯里方天兴则指出，希望柴玺上任后，能继续保持马中两国之间的文化、商业互动往来关系。
至于何时会为柴玺设接风宴，他则表示，需待柴玺正式上任后，才做决定。
今日前来吉隆坡国际机场迎接这位新任的中国驻马大使柴玺及其夫人张茹芬的尚有华总永久名誉会长丹斯里吴德芳、华总署理总会长钟来福、马中友好协会会长拿督马吉德、马中友好协会秘书长陈凯希、大马中华工商联合会副总会长拿督斯里林锦胜、马中经贸总商会会长拿督黄汉良、马中经济贸易总商会副总会长丁锦清、中国驻马大使馆经济商务处参赞宣国兴、中国驻马大使馆政务参赞顾景奇、中国驻马大使馆领事参赞苏强、中国驻马大使馆陆、海、空三军武官王洋上校及外交部代表莫哈末阿斯里。
柴玺是在1953年生于中国河北定赚，并于1976年毕业于北京外国语学院，1979年1月开始担任中国外交部亚洲司人员，而在1981年6月起则开始任职中国驻孟加拉大使及马耳他大使。他是取代前中国驻马大使林健，出任第12任中国驻马大使。

驻马来西亚使馆举办2010年中资企业和留学生代表新春招待会

 

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29 second ago

     2月21日晚，中国驻马来西亚使馆张灯结彩，2010年中资企业和留学生代表新春招待会在这里隆重举行。在马中资企业和留学生代表以及使馆工作人员共200余人出席。 　　
　　刘健大使发表讲话，向广大在马中资企业员工和中国留学生致以节日问候和新春祝福。刘大使回顾了过去一年祖国各方面发展成就和中马关系取得的重大进展。他说，2009年我们喜迎建国六十周年大庆，成功应对国际金融危机冲击，率先实现经济总体回升向好。2009年中马关系也取得新突破，两国领导人成功互访，成为双边关系发展的一个重要里程碑。中马克服金融危机的不利影响，双边贸易额仍达520亿美元。马对华投资稳步增长，我对马投资亦日趋活跃。去年在马中国留学生人数继续增加，到年底已突破11，000人。刘大使对中资企业和留学生为推动中马经贸关系发展和两国民间交流所作贡献予以充分肯定。他鼓励中资企业在新的一年里继续挖掘潜力，不断开拓新的合作领域，促进双边贸易、投资稳步增长；鼓励留学生们刻苦学习、勤奋钻研，把自己锻造为有用之才，积极为祖国建设和中马友好献策献力。在新的一年里，中国驻马使馆将继续为在马中资企业和留学生做好服务和支持工作。　　

　　中资企业协会副总会长史方凡和马来西亚中国留学生联合会主席王吉分别代表中资企业和留学生发言。他们介绍了两会去年所做工作，感谢使馆长期以来的关心、支持和帮助，表示在新的一年里将更加努力工作、勤奋学习，为祖国的繁荣富强和中马友好继续作出新的贡献。　　

　　与会的中资企业代表和留学生表示，来到使馆就象回到了家，使馆准备的团圆饭，让大家感到了家的温暖。来宾们在融洽的气氛中亲切交谈，互贺新春，在使馆这个大家庭里共渡了一个美好的夜晚。（驻马来西亚使馆供稿）

耶鲁校长：中国大学是人类史上最大的笑话！（转文）

       耶鲁校长：中国大学是人类史上最大的笑话！（转文）

       曾任耶鲁大学校长的小贝诺•施密德特，日前在耶鲁大学学报上公开撰文批判中国大学，引起了美国教育界人士对中国大学的激烈争论。

对中国大学近年来久盛不衰的“做大做强”之风，施密德特说：“他们以为社会对出类拔萃的要求只是多：课程多，老师多，学生多，校舍多。”；“他们的学者退休的意义就是告别糊口的讲台，极少数人对自己的专业还有兴趣，除非有利可图。他们没有属于自己真正意义上的事业。”；“而校长的退休，与官员的退休完全一样，他们必须在退休前利用自己权势为子女谋好出路。”；“新中国没有一个教育家，而民国时期的教育家灿若星海。”
　　对于通过中国ZF或下属机构“排名”、让中国知名大学跻身“世界百强”的做法，施密德特引用基尔克加德的话说，它们在做“自己屋子里的君主”。“他们把经济上的成功当成教育的成功，他们竟然引以为骄傲，这是人类文明史最大的笑话。” 
中国大学近来连续发生师生“血拼”事件，施密德特认为这是大学教育的失败，因为“大学教育解放了人的个性，培养了人的独立精神，它也应该同时增强了人的集体主义精神，使人更乐意与他人合作，更易于与他人心息相通”，“这种精神应该贯穿于学生之间、师生之间”。“他们计划学术，更是把教研者当鞋匠。难怪他们喜欢自诩为园丁。我们尊重名副其实的园丁，却鄙视一个没有自由思想独立精神的教师。”      中国大学日益严重的“官本位”体制，施密德特也深感担忧，他痛心地说：“宙斯已被赶出天国，权力主宰一切”。

“文科的计划学术，更是权力对于思考的祸害，这已经将中国学者全部利诱成犬儒，他们只能内部恶斗。缺乏批评世道的道德勇气。孔孟之乡竟然充斥着一批不敢有理想的学者。令人失望。”施密德特为此嘲笑中国大学“失去了重点，失去了方向，失去了一贯保持的传统”，“课程价值流失，效率低，浪费大”。
　　他嘲笑说“很多人还以为自己真的在搞教育，他们参加一些我们会议，我们基本是出于礼貌，他们不获礼遇。”

由于当前经融危机引发的一系列困难，导致大学生就业难。施密德特对此说，“作为教育要为社会服务的最早倡议者，我要说，我们千万不能忘记大学的学院教育最本质目的不是为了求职，而是为了学习知识并以之生活。” 
他说大学应该“坚持青年人必须用文明人的好奇心去接受知识、追寻知识，根本无需回答它是否对公共事业有用，是否切合实际，是否具备社会价值等”，反之大学教育就会偏离“对知识的忠诚”。 
对中国大学的考试作弊、论文抄袭、科研造假等学术腐败，施密德特提出了另一种观察问题的眼光，他说“经验告诉我们，如果政权是腐败的，那么ZF部门、社会机构同样会骇人听闻的腐败”。     他还说“中国这一代教育者不值得尊重，尤其是一些知名的教授。” 

施密德特认为中国大学不存在真正的学术自由，他说中国大学“对政治的适应，对某些人利益的迎合，损害了大学对智力和真理的追求”。 
他提出“大学似乎是孕育自由思想并能最终自由表达思想的最糟糕同时又是最理想的场所”，因此，大学“必须充满历史感”，“必须尊重进化的思想”，“同时，它倾向于把智慧，甚至特别的真理当作一种过程及一种倾向，而不当作供奉于密室、与现实正在发生的难题完全隔绝的一种实体”。他说“一些民办教育，基本是靠人头计算利润的企业。”

┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄以下为个人浅见┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄

    我个人对于这位前耶鲁校长的话大部分是认同的，比如：中国各大学之间不比教育、学术，只拼硬件、建设；教育者大多将教育视作一份领薪水的工作，而忽略教育事业；90%以上的计划型学术教育；大学领导们或多或少的官僚作风；多数大学渐渐成为权钱纵横的场所..

    而甚至，其实中国的大学还充斥许许多多这位耶鲁前校长不知道的阴暗面。被就业、被分配、毕业&考研潜规则..

    但是，这位目光如炬的前耶鲁校长也还是有偏颇的地方，他过于或者可以说过分地理想化了大学教育。他是站在一个资本主义开放式言论和开放式教育的立场上来看中国大学教育的，可他忽略了很多中国的特有国情，就跟现在很多的“愤青”一样。中国拥有庞大的受教育人口基数，如果不走集体式、程序式和扩大招生这些路线的话，每年会有多少的非受高等教育学生流入社会？请问社会有没有如此巨大的承受力？虽然不是说文明程度就一定会等同于受教育程度，但我们也可以推断：如此数目巨大的非受高等教育者必定还是会给社会造成一定的不安定影响！城市、乡村、居民的安全问题谁来消化？这里不是2亿多人口的美国，这里是13亿人口的中国！即使是作者提到的灿若星河的民国时期，也只是涌现了一批拔尖的优秀教育者，亦或我们称之为思想家，但整体的国民教育呢？还不也是小部分人才能享受到的嘛，在中国的五千年历史上，因为阶级分化和人口庞大的问题，就从来没有过“平等+优质教育”的时期！另外，他强调了学习知识的本质不是求职而是生活，观点我同意，但不适用。因为他看不见在今天的中国社会，很多人连生存都有问题，何谈生活？

    但这些问题的责任并不在这位校长，或者可以说也不在多数年轻人口中“毁人不倦”的大学教育。

    现今的中国大学，已经不再是或者很少还是培育年轻人正确、符合自身的人生价值观的地方了，但这也不能把责任全推到“无辜”的大学教育者身上，因为现今中国的社会价值导向就是这样。大学之前努力学习知识的目的就是为了考上一所好大学，上好大学的目的就是为了毕业后有好工作，没有多少人还会在乎“知识”的力量。如今有多少人是带着对知识的渴求走进教室的呢？反正当年我不是，我身周围的同学也都不是，上课是为期末考试服务的，期末考是为顺利毕业服务的，顺利毕业是为就业或被就业服务的！

    其实如果你愿意，大学里还是有学习的净土，你还是可以获取起码足够满足你个人需求的知识，除非你是立志要研究个“神七”或写鸿篇巨著。但是，在偏颇的社会价值导向下，有多少学生愿意呢？有多少学生的父母愿意呢？有多少学生的男女朋友愿意呢？我还没说男女朋友的父母呢...

    这就是现在中国的变态的价值观！一切都是了钱服务，而最终钱却没有流向对社会建设更有益有利的地方，受教育者如社会所愿创造了财富，却没能创造出社会价值！

    谁能帮我想想，当现在这些大学教育者们退出舞台之后，接任的我们这一代，本身就没有对教育事业怀抱热情和理想的人，我们教育出来的下一代又会是什么样的人呢？

    可以预见，只有当社会实际需求、社会价值导向、受教育人口基数、教育者素质这四样达成平衡关系的时候，中国的教育才会走向一个正常的发展道路。可问题是，真的会有这一天吗？愿天朝不是只想坐百载江山...

办理《留学回国人员证明》有关说明 附录三

办理《留学回国人员证明》有关说明

《留学回国人员证明》是由中华人民共和国教育部国际合作与交流司印制，由我驻外使（领）馆教育（文化）处（组）开具的证明材料，是留学回国人员证明留学身份、联系工作、创办企业、落转户口等的重要依据。
根据教育部国际合作与交流司的有关规定，《留学回国人员证明》限发给在国（境）外正规高等院校和科研机构学习、学术访问，并且连续在外居住六个月以上的即将回国工作的留学人员，不包括自费在国（境）外语言学校和各类大学预科班就读的学生及在国（境）外企业及商业性机构的研修人员。凡符合上述规定的在马来西亚留学的中国留学人员，均可在获得学位（毕业）证书后，持相关材料（所需材料参阅附件1）到中国驻马来西亚大使馆文化处开具《留学回国人员证明》。
《留学回国人员证明》表共三联，由经办人和负责人签字并加盖公章方为有效。其中第一联由留学人员自行留存，第二联由留学人员带回国内向海关申报购置国产免税车辆，第三联由我驻马使馆文化处存档。对于毕业已超过两年的留学生，不予开具第二联（即海关申报联），只能开具第一联（即留学生联）。此外，关于学位证和毕业证的认证公证，请向中国驻马来西亚大使馆领事部（网址：http://my.chineseembassy.org/chn/lsfw/consularservice/）咨询办理（办公时间及地点参阅附件2）。如留学人员回国后还需对国外取得的学历证书进行认证，可持我处开具的《留学回国人员证明》及其他认证所需材料到中国留学服务中心办理，具体事宜请浏览中国留学服务中心网站查询（http://www.cscse.edu.cn）。
为确保《留学回国人员证明》的真实可靠性，规范相关业务办理程序，自2007年8月起，凡申请办理《留学回国人员证明》的留学人员须本人亲自到使馆文化处递交相关申请材料，我处不再受理个人名义或校方名义的委托申请，如遇特殊情况确实无法亲自到场，可委托马来西亚中国留学生联合会代为申请办理（联系方式参阅附件2）。

（驻马来西亚使馆文化处）

办理《留学回国人员证明》有关说明 附录二

办理《留学回国人员证明》有关说明 附录二

相关机构办公时间、地点及联系方式


中国驻马来西亚使馆文化处

Cultural Office of the Embassy of the People’s Republic of China in Malaysia



地址：229 Jalan Ampang,

50450 Kuala Lumpur

电话：(006)03－21416093

传真：(006)03－21429368

办公时间：星期四下午14:00至16:00（公共假日和使馆重大活动除外）

办理《留学回国人员证明》所需材料 附录一

办理《留学回国人员证明》所需材料 附录一

（一）攻读学位者
1．护照首页复印件（换发护照或办理护照延期者须提供换发页或延期页复印件）；
2．有效的马来西亚学生签证页复印件（如学生签证已过期，须提供最近一次学生签证复印件）；
3．就读学校出具的毕业证明信原件（须包含护照号码、所学专业和学习起止时间，并说明已通过毕业考试及论文答辩获得相关学位）；
4．学位（毕业）证书复印件（须印制注册编号）。


（二）进修生和访问学者
1．护照首页复印件（换发护照或办理护照延期者须提供换发页或延期页复印件）；
2．有效的马来西亚访问签证页复印件（如学生签证已过期，须提供最近一次学生签证复印件）；
3．所在进修学校或科研工作单位出具的证明信原件（须包含护照号码、进修或研究的专业及起止时间）；


相关材料均使用A4纸打印或复印，并按上述顺序核对整理。同时，为保证办理程序的顺利进行，请携带全套证明材料原件，以备核查。我处不受理邮寄申请，请勿向使馆寄发证明材料，以避免造成遗失。


另，通过国家留学基金委公派来马的留学人员，须在入境马来西亚30日内到使馆文化处报到登记。

马来西亚学校名单 教育部公布33个国家学校名单（新闻稿）

马来西亚学校名单

为帮助自费出国留学人员正确选择国外学校 教育部公布33个国家学校名单（新闻稿）
一、基本情况

马来西亚以国家教育为主体，公立教育与私立教育并存。马来西亚现有15所公立大学,这些公立大学一般不招收国外自费留学生。

马来西亚的私立院校一般采用引进西方高等学校课程，开设学分转移和双联课程，以招收本国学生为主，同时也招收外国学生，部分学校以招收中国学生为主。一些国家的高等院校在马来西亚开办的分校也属于马来西亚私立院校的一种类型。

马来西亚政府规定，持有留学签证的学生不能打工。

二、名单


公立大学
Universiti Kebangsaan Malaysia（National University of Malaysia）
Universiti Malaya (University of Malaya)
Universiti Putra Malaysia（Putra University，Malaysia）
Universiti Sains Malaysia (University of Science, Malaysia)
Universiti Teknologi Malaysia (Technological University of Malaysia)
Universiti Utara Malaysia(Northern University of Malaysia)
Universiti Malaysia Sabah(University of Malaysia Sabah)



国外高等院校在马来西亚分校
Curtin University of Technology Sarawak Campus Malaysia
Monash University Malaysia Campus
The University of Nottingham in Malaysia

马来西亚私立院校
APIIT Technology Park Malaysia
Binary University College of Management And Entrepreneurship
Han Chiang College
Help University College
Informatics College Malaysia
Institut Putra
Institut Teknologi Pertama
International Graduate Studies College
International University College of Technology Twintech
INTI College Malaysia
INTI College Sarawak
INTI College Subang Jaya
INTI International College Penang
Kemayan Advance Tertiary College
Kolej Bandar Utama
Kolej Damansara Utama (Petaling Jaya)
KDU College (Pulau Pinang)
Kolej Disted-Stamford
Kolej Tafe Seremban
Kuala Lumpur Infrastructure University College
Limkokwing College University of Creative Technology
Linton College
Mantissa Institute
Multimedia University Cyberjaya Campus
Nilai International College
Prime College
Ranger College
Sepang Institute of Technology
Southern College
Stamford College
Sunway University College
Swinburne Sarawak Institute of Technology
Systematic College Kuala Lumpur
Systematic College Penang
Systematic College Petaling Jaya
Taylor’s College, Subang Jaya
Taylor’s College, School of Hospitality and Tourism
TPM-Academy
Unity College International (Sarawak)
University College Sedaya International